Le détournement d'un objet en cycle 3
Le détournement d'un objet est une pratique artistique qui consiste à utiliser un objet pour un usage différent de son usage premier. Cette pratique peut être explorée avec les élèves de cycle 3 dans le cadre d'un projet d'arts plastiques. Voici quelques ressources pour explorer cette pratique avec les élèves.
Les objectifs
Le détournement d'un objet permet de travailler plusieurs compétences:
- L'invention et la création.
- La prise de risque et la transgression.
- L'observation et la réflexion sur l'objet détourné.
- La mise en scène et la présentation de l'objet transformé.
Les étapes
Voici les étapes à suivre pour mettre en place un projet de détournement d'objet en cycle 3 :
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La première étape consiste à présenter aux élèves des exemples de détournement d'objets, que ce soit dans l'art contemporain ou dans la vie quotidienne. Cela permettra de susciter leur curiosité et leur créativité.
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Ensuite, il est important de choisir avec les élèves l'objet à détourner. Il peut s'agir d'un objet du quotidien ou d'un objet plus insolite. Les élèves peuvent également apporter des objets de chez eux pour les transformer.
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Une fois l'objet choisi, les élèves doivent réfléchir à la manière de le détourner. Ils peuvent utiliser diverses techniques pour modifier l'objet : peinture, collage, découpage, assemblage...
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Les élèves doivent également réfléchir à la mise en scène de l'objet transformé. Comment vont-ils le présenter ? Où vont-ils le placer ? Cette étape permet d'explorer les différentes manières de présenter une oeuvre d'art.
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Enfin, il est temps de présenter les oeuvres réalisées par les élèves. Il peut s'agir d'une exposition dans la salle de classe ou d'une présentation lors d'une journée portes ouvertes.
Les ressources
Voici quelques ressources pour accompagner les enseignants dans la mise en place d'un projet de détournement d'objet en cycle 3 :
- Le site maxi_prof propose un exemple de projet de détournement d'objet avec des élèves de SEGPA.
- Le site pedagogie.ac-rennes.fr met à disposition une fiche pédagogique sur le détournement d'objet en arts plastiques.
- Le site artspla-site-austral.ac-reunion.fr propose une séquence sur le détournement d'objet en cycle 3.
- Le site La Classe de Myli Breizh propose des idées de détournement d'objet pour les élèves de cycle 2 et de cycle 3.
En conclusion, le détournement d'objet est une pratique artistique enrichissante à explorer avec les élèves de cycle 3. Cette pratique permet de travailler plusieurs compétences et d'encourager la créativité des élèves. Les ressources proposées permettent d'accompagner les enseignants dans la mise en place de ce projet.
[PDF] CYCLES 3 et 4 : L'invention, la fabrication, le détournement et la ...
www.pedagogie.ac-aix-marsei...[DOC] Détournement d'objets : Pratique au cycle 3
web.ac-reims.fr/dsden10/exp...Art : détourner des objets - La Classe de Myli Breizh - Pinterest
www.pinterest.fr/pin/436919...Le Détournement d'Objets | La Classe d'Arts Plastiques Virtuelle
www.youtube.com/watch?v=X7x...OBJETS DETOURNES (Cycle 3)
artsplastiquesmadamebenoit....Les objets que nous utilisons ont des usages initiaux définis par leur créateur, mais ils sont également soumis à des réaménagements et des réappropriations par leurs utilisateurs. Le détournement, c'est l'art de donner à un objet une nouvelle utilisation et un nouveau sens.
Le détournement peut être créé par des moyens variés. Par exemple, à l’aide de matériaux improvisés et d’objets usés qui servent à créer des produits inhabituels. On peut également utiliser des matériaux de récupération pour donner un nouvel aspect à des objets déjà disponibles, comme le recyclage des vêtements ou l'utilisation de pièces détachées provenant d'un autre objet pour fabriquer un nouveau produit.
De plus, le détournement peut être le résultat d'une réinvention créative. Dans ce cas, un objet existant est détourné en fonction de l'environnement dans lequel il est placé. Par exemple, un voisin peut prendre une palette et l’utiliser pour créer une clôture ou une façade en bois pour sa maison.
Le détournement d'objets a inspiré des mouvements artistiques tels que le bricolage et l'art populaire. Les artistes appliquent ces méthodes pour stimuler leur imaginaire et promouvoir l'innovation par la créativité.
Personnellement, j’ai essaye le détournement d'objets pour la création de certaines de mes œuvres. Je détourne des pièces mécaniques issues d'un ordinateur principal et les assemble pour créer des sculptures mécaniques, ce qui montre comment les obj ...